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学长学姐经验谈 | 郭永康学长的时间规划经验分享

本次学术规划部为大家邀请了17级信科方向的郭永康学长,为大家分享他在学习各个方面方面的一些经验。接下来让我们跟随郭永康学长,共同学习他的心得体会吧!

 

Q1:学长一周的时间是怎么安排的呢?

郭:

周一周二周三会看一些paper,有时候会去实验室。作业一般在课上就写完了。周四周五主要是上课。周六周日玩得比较多,有些课上没有写完的作业,会在周六周日完成。早上会学一会英语,听一些听力。晚上的时间一定要把握好,我个人觉得晚上的时间比白天要长。早上可能起得晚,玩一会儿手机迷迷糊糊的,就没了。

 

Q2:您提到早上起来背单词,是在准备托福雅思吗?准备托福雅思有什么用呢?

郭:

是的,今年十二月第一次考托福。其实我也不知道有什么用,不过看旁边的人都在准备。可能暑研申请的时候会有用吧。——暑研申请就是出国,去给国外的教授做一个暑假的课题,大概两个月左右。这段时间有可能做出成果,发一篇三四作的paper,如果你贡献比较大还可能当二作。

 

Q3:那要做暑研的课题需要什么条件呢?和平常做的课题一样吗?

郭:

不一样,暑研的课题是自己去找的嘛,你要自己去找国外的教授,还要请你的老师写一些推荐信。所以你得自己去了解一下。他们会发一些信息,要做什么课题,要招多少人这样。

 

Q4:学长现在做的课题是有关什么的呢?做课题耽不耽误学习呢?

郭:

现在做的课题是有关博弈和强化学习的。我现在大三了,其实还好,大二的时候我的课是非常多的。一般人大二的时候不会进实验室,就是考虑到会比较耽误学习——每周得参加组会,得去看paper,因为组会上讲的论文都很简略的,得课下自己去补,一些数学的证明,得课下自己去看。所以还是挺耽误时间的。

 

Q5:感觉学长对作业的完成挺游刃有余的,是刚进大一的时候就这样吗?

郭:

大一进来的时候我挺认真的。首先你要知道有哪些课是值得听的,比如数学课。我特别喜欢那种写板书的课,因为会比较清晰,自己做笔记也会特别清晰。而有些课的老师会是那种ppt reader,就对着ppt念,其实我觉得这种课不如自己去看一遍。这个自己权衡,如果你觉得自学效率更高就自学。假如你真的自学效率更高,可能一节课就自学完了,就可以拿来写作业。当然很多课要课下才布置作业。比如计概。

其实我也没有信息竞赛基。还沂罴俚氖焙蛏晕⒀Я艘坏闳朊诺谋喑,应付计概差不多够了,上课稍微听几句发现自己都会了的话就可以不听了,当然也不会干别的事情。

 

Q6:学长觉得时间够用吗?

郭:

总是不够的,给你四十八小时你也会觉得不够。你会有很多事情想去做。比方说,假如你对科研感兴趣的话,你会发现,欸这个领域我很感兴趣,那个领域我也很感兴趣。再比方说,我们今天讨论一个课题,是有关选择的。当你在一块玉米地里,你只能往前走,你想要尽量找一根大的玉米。途中你可能找到一根大的,但你不知道这是不是最大的。这就涉及到一个取舍的问题。它会有一些数学描述,最后抽象成一个比较数学的问题。一般来说,最好的策略是你先看前1/e比例的玉米,里面最大的玉米假设是a,然后往下看,假如有比a大的就拿出来。我们可以证明这个策略是最好的,它能以最大的概率找到这个最大的玉米。你会觉得这种问题听起来很神奇,不知道怎么算出来的,所以你会有兴趣去主动了解它。而且往往一篇paper后面有一大堆引用的东西,这里面总是有东西可以看的。

 

当然我还是给自己留了很多娱乐时间。比方说每天晚上有课的话,回来洗个澡,比如今天已经蛮累了,回去以后就不太打算学习,回去刷一会儿视频,娱乐一下。打游戏的话,这个学期打算把游戏戒掉。

 

Q7:学长平时是怎么进行时间管理的呢?有没有什么好的方法呢?

郭:

时间管理,可以给自己定KPI嘛,就是给自己定一些绩效。比如我每天要背一百个单词,或者说我每天要学半个小时。我是比较在乎结果的。假如今天背的快,多出来的我也不管了;假如今天背得慢,不行,你今天必须得给我背完。这样的话我的时间表就不是很固定,但是每天会完成一定量的任务。比方说今天我想写完这个作业,有可能多刷会儿夜,把这些题都a掉。又比如说这个周的作业比较简单,我可能很早就写完了,剩下的时间我也不太想管。

我大一基本都是这个状态,因为那个时候除了作业基本没有别的事,也想不到会主动去看一些别的东西,所以把作业该写的写完,你就可以去玩了。时间管理基本上就是这样。一定要有目标,不能说“哎今天我好累呀,我不背了”,那不行,还是要背。

 

Q8:学长有加什么学工组织或者社团吗?

郭:

我大一加了排球社,每个周末会组织去训练。大二的时候在三学当信科分会的副会长。每周其实也还好,就开开会,通知同学们一些信息,活动没有特别频繁。我虽然有参加学工组织,不过投入不是很多,比如这个学期我就退掉了,因为科研的压力还是比较大。

 

Q9:学长是怎么学好数分高代计概A的呢?

郭:

数分前两个学期还好,我数分三崩盘了。前两个学期还比较轻松,所以你可以多刷题。诶你们上课的老师是谁?(张:ssh。)ssh还是比较好的,他比较好的地方在于,只要你过了优秀线,他会把你往高的地方调。只要你没有过那你可能不会被调。像我第三个学期就没有过,就八十左右。ssh老师出的考试题和上课的题还是很有关系的,比方说他上课提了一个很重要的反例,考试中可能就会体现出来。他自己就会说只要你吃透了他课上讲的内容,考试就不会差。我当时还挺听他话的,上课会做笔记,课下还会仔细去思考他提到的别的一些问题。比方说你这里可不可以加条件,可不可以减条件,假如减条件为什么不行,是不是有什么反例。多思考这种事情。

 

高代我学得一般吧,我上的是gx的高代。他的课有一个特点就是非常催眠(笑),所以我学得蛮稀里糊涂的。所以高代我学的就是以书本为主,所以会有很多奇怪的地方,因为上课用的那本教材其实编得不算特别好,不算特别清晰吧,所以就浑浑噩噩的学。因为gx比较注重计算,所以准备起来也是比较容易的,就是多做一点那种计算题,高代上是这样,因为有很多矩阵计算嘛。高代下就比较抽象了,比如线性空间什么的,当然还是有规律可以寻。

 

计概是最基础的,我觉得像一个试金石吧,看你适不适合这个方向。它会主要培养你形成一些编程的思维,看你有没有用编程去解决问题的意识。因为之前一直都是自己计算,现在要转变自己的想法,比如有些题是可以枚举出来的,要怎样才能更快从枚举得出结果。

 

Q10:学长有保研的打算吗?

郭:

我是想保研的,但是保研名额被砍了很多。现在政策非常鼓励直博,但是对我来说直博有点漫长。我还是想考一下硕士,因为科研和学习不太一样,所以想先读硕士看一下适不适合,不然去读博士的话可能好几年都得搭上去。还有一条路是出国,但因为一些个人的原因,我对这个兴趣不是特别强。我现在在图灵班,总的来说出国是图班的主要出路,留在国内的人反而会比较少。也能够理解,确实你会发现国外的教学质量要好。

 

Q11:学长觉得最拖自己绩点的科目是?

郭:

我回忆一下啊...好像每个学期都有。哎其实上个学期没有,上个学期都是优秀。第一个学期被一门通选课拖了。第二个学期高代有一点拖。第三个学期被数分拖了。第三个学期(笑),你们要小心,第三个学期有一门硬课,叫ICS,我真的受不了了(笑)。每周要写lab,这门课考试也很不友好。它本来是引进的一门课,我们讨论过了,就原来那个学校,CMU,他们上的其实蛮好的,我们引进过来之后考试一年比一年难。是门很硬的课,要小心。而且因为第一学期我被打击了,所以之后选课都会小心,每次选通选课都会看一下测评什么的,所以之后就没有被专业课之外的课拖过了。

 

Q12:像政治、英语课,需要花很多精力吗?

郭:

政治课可以划水,就普通的参与一下小班,课上随便听听,课下普通地完成一下作业就可以了,小班活跃一点,就能拿到不错的分数。至少思修和史纲是这样,毛概我没有上过。

英语课其实也挺普通的,就是按标准的流程走,课上可以好好听,完成老师说的东西就行,不用额外地去做,你会发现一般的英语课考的其实还是你的英语水平,和老师上的东西其实关系不是很大。

 

Q13:学长上课的时候一般是什么方式记笔记呢?手写还是用电脑呢?

郭:

我大一是手写,大二用Ipad写,notability,删改很方便,找起来也很方便。我个人不是很喜欢用电脑打,不过同学也有用电脑记笔记的。看自己习惯吧。

 

Q14:课上记笔记时常反而会影响听课效率,学长认为两者冲突吗?

郭:

确实有冲突。因为记笔记很容易就是一直在那里照抄,就没有听课。我的建议是,那种写板书的老师,他写得其实也很慢,所以你可以记下来。假如你已经有ppt了,你就尽量只挑重点记,不必面面俱到了。基本就是这种策略。

 

Q15:现在几乎每节课,老师都会放映课件,或者是在微信群里公布教材、大量的学术文献资料等,您是怎么使用这些资料的呢?

郭:

有些就是为了阅读的课就会去看,如果是有教材的话一般就不去看。有一类情况会去看,比如说提到一个问题,但是教材上又没有证明,只是说了参看什么什么书,我就会去看一下。

 

Q16:最后问问学长有没有给19级萌新的忠告呢?

郭:

好好学习(笑),珍惜你还是萌新的时光。因为你大二就会开始觉得不是萌新,大三就会觉得已经好老了。衰老还是很快的w。

 

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